iPad je predevsim uzitecny

k tomu na co ma soft. Jeho vlastni vyhoda je akorat v tom ze se snadno vejde do skolni brasny.

Thunderbolt

"Díky rychlosti jej bylo možné využít..."

Aha takže BYLO? TB zavedl jako první Apple teprve v loňských modelech počítačů a monitorů s předpokladem na použití do budoucna a redakce už hovoří v minulém čase...

Krom toho TB do mobilních zařízení nemá absolutně žádný smysl. Co by po něm jako mělo běhat.

Hmm,

nějak to nechápu... protože dráty pro přenos signálu mají nějaký odpor, potřebuji 8.5W? (při optickém vláknu nebylo potřeba --- ale --- optické vlákno problém neřeší, protože je třeba ještě napájení --- aha, tady je uhozená hlavička o hřebíček, problémem není odpor, ale energie pro napájení externího zařízení).

Re: Hmm,

Pro ty pomalejší: Pro zachování stejné rychlosti přenosu dat po vodiči s větším odporem je třeba více energie. Optický kabel nemá odpor žádný. U metalického kabelu odpor narůstá s jeho délkou.

Z toho plyne, že při použité optického kabelu stačí méně energie.

Co se týká napájení, TB ho řeší pouze u metalické (nebo kombinované) varianty (ta je zatím ve vývoji), takže toto rozhraní není primárně určeno k napájení zařízení jako třeba USB.

Re: Hmm,

S takovou byste neuspěl v Základech elektrotechniky. Rychlost přenosu nemá s odporem nic společného (samozřejmě, RLC ovlivňuje přenosovou charakteristiku, ale v tomto případě je to naprosto zanedbatelné).

Optický kabe samozřejmě odpor má, jen se mu říká útlum.

V článku je to zmotané, pravděpodobně je to tak, jak se domnívá martin1234.

Re: Hmm,

S tím, že to je zmotané bych souhlasil. Za své pochybení se omlouvám.

Především TB je určen na přenosy obrazu s vysokým rozlišením (vyšším než HD) na velké vzdálenosti (100m), což mít v mobilním telefonu by byl poněkud úlet.

Re: Hmm,

to si asi děláte srandu, více energie je potřeba pro optiku, tam je potřeba svítit a na straně příjmu to navíc platí taky (otpo přijímače pro vysoké rychlosti mají vyšší odběr). Vysílací 8W bych u metalického kabelu čekal pouze v případě, že na konci kabelu se nachází anténa.

To je překvapení, že na iPadu se nedá pracovat.... :-O

Tam museli mít za ajeťáka pěkného troubu, když na to přišel až po tom co je nakoupil všem učitelům...

Re: To je překvapení, že na iPadu se nedá pracovat.... :-O

Hlavně že nám dávají za vzor průměr v EU. Ale pak už nás raději porovnávají se skandinávskými zeměmi a asi nebude náhoda, že ne s Velkou Británií.

Re: To je překvapení, že na iPadu se nedá pracovat.... :-O

Myslim, ze ITak nic nezmohl, staci reditel blbec, ktery touzil po iPadu a pohroma byla na svete.

Re: To je překvapení, že na iPadu se nedá pracovat.... :-O

Ale no tak... Zadnej "ajtak" nebude nadsenej z Applu a nedej boze ho nekde propagovat. Naopak, bude se ho stranit jako cert krize, protoze je to abolutne sileny zarizeni. Bohuzel non-it lidi, bohuzel kolikrat mocnejsi, videj tablet, je to "in" tak to proste bude i kdyby na chleba nebylo.

U nas je to lautr to samy. 3 skoly ted mame vybaceny iPadama a jednu Galaxy tabama, jako pilot. Co to stoji penez, neda se to rozumne managovat, Apple jen slibuje ale skutek utek.

Takze to urcite nebyla akce IT (at uz jednotlivce nebo oddeleni) ale spise managementu nebo nadsence v Ed services, kterej o tom vi kulove.

Re: To je překvapení, že na iPadu se nedá pracovat.... :-O

Já s vámi budu souhlasit pokud jde o správu - tam je na tom Apple v podstatě odjakživa špatně, produkuje koncová zařízení bez nějaké významnější integrace a přestože existují prostředky například pro deployment jejich mobilních zařízení ve firmách, je to jen berlička. Mac OS zařízení lze dnes alespoň integrovat v Active Directory doméně, ale i tam je to hlavně o autentikaci, kerberosu atd.

.

Nebudu naopak úplně souhlasit s nepoužitelností tabletů - tedy pokud jde o jejich potenciál. Myslím si, že je to o dostupných aplikacích, které by umožnily dělat některé rutinní pracovní záležitosti pohodlně a odsunuly omezení, daná principem tabletu (například chybějící klávesnice, ta virtuální prostě nebude nikdy plnohodnotná). Pokud někdo napíše aplikaci pro učitele, bude to určitě použitelné pro většinu úkonů.

.

Tablet, a nic na tom nezmění žádné PR, nebo nadšenectví, je prostě určen k práci s existujícím obsahem, zdaleka ne pro jeho vytváření.

Tak tie iPady mali presunúť prvákom na základku

a nainštalovať tam nejaký kresliaci soft, prvňáčci by si rádi zapatlali po displeji iPadu.

"iPad je užitečný pro rychlé vyhledávání informací studenty data rychle,"

Tady někdo v redakci rychle data asi taky rychle až KVIK, že?

Re:

Děkujeme, chybu jsme opravili a omlouváme se za ní.

Re:

Milá a nečekaná reakce. Díky

Re:

No toto, jen tak dál. :)

Re:

Tak můžete rovnou pokračovat: "

První učitelé si chtějí zpět notebooky místo iPadů"

Re:

Ostatní chyby už jsou v rámci standardu, překlepy se prostě stanou.

Re:

Než jsem se k tomu dostal, korektoři mě předešli. :)

-

"Česko zaostává v investicích do informačních a telekomunikačních technologií."

-----

to vidím spíš jako pozitivum. Ve školách se mají studenti učit, a ne se hrát s počítačem.

Re: -

podle toho smeu rikas hrat si, kdyby se deti jiz napriklad na druhem stupni zs ucili zaklady programovacich jazyku misto zbytecneho balastu typu dej babicky, tak by meli zaklady daleko uzitecnejsich znalosti pro svuj zivot a uplatnili se lepe na specializovanyhc strednich a na trhu prace

Re: -

Jistě, všichni budou programátoři. Připomíná to rekvalifikační kursy z devadesátých let, kde jsme nešťastné nezměstnané učili programovat. Ti nejlepší zvládli sečíst dvě čísla zadaná z klávesnice.

Ve škole se mají hlavně naučít vyhledávat a zpracovávat informace.

Re: -

Víte, základní škola skutečně není určena k tomu, aby určovala pozdější orientaci studentů. Proč je neučit na druhém stupni například základy chirurgie, práci se soustruhem, nebo střelbu z automatických zbraní?

.

A mezi námi, pokud už jde o IT business, pak právě programování je dnes minoritní záležitost a přesouvá se stále více na východ, takže žádné velké terno pro lidi, kterým je dnes tolik, kolik dětem na základce... Jako vývojář, natož kodér bych se dnes vážně živit nechtěl.

Re: -

To je samozřejmě úplný nesmysl. Pamatuji si velmi dobře, jak koncem osmdesátých let se všichni, kteří projevili zájem o počítač, se museli učit Basic. A následujících deset let, když jste někomu říkali něco o počítači, tak odpověď zněla: Já na matiku vůbec nejsem.

Re: -

Palacký se za hrozného skřípění starých kostí otočil. Škola fabrikou? To teda nenapsal.

Re: -

Komenský

Re: -

Myslím, že tohle byla docela hezká ukázka... ale to je vlastně fuk.

Re: -

To je pravda. Zato napsal něco pro vás: „Chceš-li si obhájit autoritu, musíš vědět třikrát tolik jako tvůj odpůrce.“

.

Mám tak trošku obavy, že vy jste zklamal.

Produkty Applu

klamou nejen názvem...